他来找李安不就是来给孩子们上课的吗。

“王小虎今天要上什么？”他问。

李安：“你随便。”

老汤：“我总得了解一下他的进度吧。”

李安乐：“你进去自己听自己看啊。”

老汤：“这我怎么上。”

李安继续乐：“你自己说要面试。”

老汤懂了：“课时多长时间？”

李安抬手看了眼时间：“他还有半小时。”

老汤不再耽误时间，给小车比了个大拇指，接着转身进了书房。

“汤老师！”

王小虎听见外面的动静了，可他不知道是谁来了！

老汤想了想还是严肃一点吧，他不是没给王小虎上过课，这小子当时可是有点皮。

“继续弹，我们接着上课。”

王小虎：“！？”

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深呼一口，王小虎将脑海中的一万个问号屏蔽，收回目光接着投向了眼前的谱子。

起手落指，琴声再次响起。

诶？

老汤在外面听得不清楚，可近距离这么一听，心里生出别样的感觉，这开头有点意思啊。

不是说王小虎的开头弹得惊艳，而是王小虎对于音量和速度的把控做到了高度的和谐。

这不能用弹得好与不好来评判，这完全是一种对谱面的充分理解。

就这一点，便可看出王小虎对于这幅作品做了很多的功课。

可贵的也是这里，这只是一首普通的练习曲而已。

又听了一会，老汤不得不承认，这个小伙子进步太大了。

比起他上次见到的时候。

个子也高了，有点大男孩的样子了。

老汤轻轻走到钢琴前坐下，王小虎丝毫没有受到影响，专注的目光始终没有离开谱面。

不错，这种看谱盲弹一直是黄老师所提倡的。

-

门外李安问小车汤老师给你的大拇指是什么意思？

小车笑着解释说她和汤老师刚才正在聊她的比赛曲目，她刚说完汤老师就给她比了个大拇指。

“然后您就出来了。”

李安端起茶杯，“所以你告诉她你住在这里吗？”

“没有。”小车说着伸手。

李安茶杯还没送到嘴边便被小车拿去。

小车将水杯接满归还到老师手里，然后小声问：“老师你告诉他了吗。”

“嗯。”李安喝了口水，“继续去写作业吧。”

小车：“嗯！”

李安：“等等。”

小车：“嗯？”

李安：“你知道他想去参加一个指挥大师班的事情吗？”

小车：“额。”

李安见状便明白了，笑了笑，“去吧。”

小车嘿嘿一笑掉头跑掉。

小车回屋之后，李安重新打开那个大师班的宣传简介。

指挥大师班他还真没了解过。

仔细翻了翻，他觉得还挺不错。

除了作品分析和配器法这些专题讲座，还有专业指挥课。

王小虎太小了，只能在台下听听，要是王小虎再大点，积累再丰富一些，还真可以试着参加一下单独轮流在指挥台演习作品的小课，接受一下大师的近距离指导。

活动却确实不错，看到还有青少年管乐团排练这一课题，李安想到了张淼，他认为张淼也应该去听一听。