“你这几日在山上，可有练习写时文吗？”陈伯问道。

“弟子忘了。”段书瑞老实回答道。不是他不想写，实在是山上的日子太愉快了，没有那种针砭时弊的心境啊。

崔景信偷偷向他竖起大拇指，陈伯则板起面孔：“学习需要积极主动。这个道理还需要我教你吗？”说着，他从桌上的粗布口袋里掏出一本发黄的书稿递给他：“这是念儿当年参加科举考试时我列的书单，如今科场文风有变，当年书单已不适用于今朝。我后面又补充了几本书，其中一些文章你已经读过。但只读一遍是不够的，你需要仔细琢磨文章是如何写出的。”

段书瑞接过来一看，发现文章的数量还不少，足足列了五页纸之多。

“我听开书肆的友人说，你连着两个月几乎每日都会去那里读书。我观你文章，进步是有的，但还存在许多不足。经义理解一直是你的强项，但文辞构思一直是你的弱项。一篇一等的好文章，一定是无懈可击的。”

段书瑞连连点头，他知道陈伯说的在理。

他早已熟读四书五经，许多篇章段落都能背诵下来。让他默写注释，他也能写个七七八八。但或许是习惯于引经据典，导致他忽略了表达自己的主观感情。一篇文章看上去更像是无数典故堆砌出来的，读起来干巴巴的，很难触动考官。

段书瑞将陈伯给的书带回去，又翻了翻自己手边的书。书单上的书他已有几本，其他的那间书肆大多数也有。他便按照陈伯的要求读起了这些文章，适当改变了以往的晨读书目。

熟读唐诗三千首，不会作诗也会吟。

这一篇篇文章读下来，段书瑞自然得到不少收获。

这几日清晨他都在院子里的假山旁读散文，尽管他为了不打扰其余人休息，刻意降低了音量，但还是被崔景信发现了。崔景信暗自赞叹道：“段兄向学之心，可真叫人敬佩啊。”