上次月考，十五班就历史没考好？

那不是除了这货教的英语外，其他科目全部考砸了吗？

至于原因，就要从严敬业对待学生太过严厉说起。

这个“严厉”指的不只是学习，而是生活作息、纪律、学习等方方面面。

可学生们到底不是机器，也会疲惫，更会产生负面情绪，但偏偏姓严的熟视无睹，在月考前一天布置大量作业不说，晚上还一再压堂，导致众人第二天考试毫无状态，还有小道消息说有部分成绩不怎么好的学生听说月考成绩和班主任奖金挂钩，为了报复他，直接摆烂......

就这种情况下，十五班的整体成绩不垫底才有鬼呢！

就在他心中腹诽时，葛妍再次开口帮他说话。

“严老师，你要是按成绩来评判顾秋的教学方法，我是不赞同的！”

“他同样教我们班的历史，可我们班上次历史总分排在第三名，而且学生们都反馈下次月考一定还有上升空间，所以有的时候不要把责任都归咎到别人身上，也想想......”

还不等她把话说完，只见严敬业再一次开口。

“葛老师，你们九班学生的底子本来就比我们班好，有可比性吗？”

“说句不好听的，不论换谁来教九班，只怕都不会考的太差！”

闻言，葛妍被卡在喉咙处的口水呛到。

脸上露出少许愠怒与无语之色。

普通班当初分班都是平均分配，明明各班学生的整体水平都差不多，这家伙不是在睁着眼睛说瞎话吗？

还有，什么叫“谁来教九班都可以”，他这不是一句话否定了现今九班老师们的努力吗？

见她被自己怼的没再开口，严敬业扭头看向崔建国。

“崔主任，我当初就跟你打过招呼，尽量不要给我们班分这些年轻老师，也不知道你是怎么安排的，我现在申请换老师还来得及吗？”

“我看十七班的黄裕成老师就不错......”

崔建国眉头微皱。

他平时巡视的时候也听过顾秋的课，因为自身是教政治的，对历史也不算陌生，并不觉得他的教学有什么问题，反倒是严敬业，已经有不止一次有十五班的学生来他这边控诉各种问题了！

再者说，分班这种事都要经过学校教研组统一决定，他能安排什么？

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一时间，办公室里的众人都对严敬业生出了嫌隙之意，可偏偏本人不自知，还在那阐述着他的歪理。

门外，李玉婉已经弄清了状况。

她做了个深呼吸，打算进去帮顾秋说两句话。